プロ研修講師養成
セミナー研修講師 プロ養成講座
〜参加者主体の指導が上達！「教える」プロになる！〜
教えたいことは手元にしっかりあるあなた、どう教えて良いか困っている、もっと上手く教えたい、自信をつけたい…という方はぜひお越しください。
参加者・聴講者が意欲的に参加し、主体的に行動が変わる教え方には方程式があります。アクティブラーニングの実践指導者が「自立した学習者」を育てるための指導方法を伝授します。学ぶ参加者をつくり成長を支援することが講師の役目です。どれだけ本気になる参加者をつくれるか、引きつけられるか、挑戦しませんか？
ビジネス系、人事、士業、キャリアコンサルタント、各種学校講師、セミナー講師、コーチ業、自社研修会講師、内定者への指導、資格講師、IT系インストラクター、カルチャー講師…などの方が多数ご参加くださっています。
これから講師を目指している方、プレゼン力をつけたい方、未経験でもどなたでも参加できます。
〜セミナーでは、こんな講師が求められます！〜
一方的な知識伝授ではなく、参加者が「そうそう」「なるほど」と納得できること
場づくりができること（話しやすい、安心できる雰囲気）
「参加してよかった」「楽しかった」という満足感があること
内容が「わかった」と理解できるように構成し、筋道を立てて伝えること
わかったことを「やってみよう」「やれそう」とイメージできること
この講師の言葉なら信頼できるという講師であること
自信がつく、やる気になる、テーマ内容に興味が深まる
もっと話が聞きたい、また会いたい…
〜教えるスキルを短期間で！〜
セミナーや研修での講師やインストラクターとして独立したい方、また自主開催のプログラム指導をご計画の方、押さえておきたい「教えるスキル」を短期間で習得しましょう！ 決して大きい声や迫力が必要ではありません。緊張しないことが必須でもありません。「ぜひ貴方にお願いしたい」と言われる能力と人格を備えた講師になるために、講義や演習など指導法、効果的なカリキュラム作成法、受講者との関係づくり…等の技術を学びます。
〜プロを目指した講座内容！〜
教えるプロの条件…「何を」、「どのように」、教えるか⁉「何を」指導するのか…は、当講座の２日間で構築します。初日は講座事例を基に、ご自身のアイデアも出していただきます。内容は、徐々にプログラム化していきますので難しくありません。ご安心ください。２日目は、ご自身の教えたい内容をテーマに設定することが可能です。「どのように」指導するのか…は、演習中心の講座で基礎から習得できます。
■ セミナー研修講師 プロ養成講座カリキュラム
〜１日目〜
1. 指導者の役割・心得
2. 目的に沿ったカリキュラムづくり
◎何を指導したいのか、どんな役割があるのか
◎対象者と時間に合わせたセミナープランの作り方（回数、時間、手法）
◎指導内容のデザイン【実習：単ケース】
◎自慢話ではなく経験からパターンを導く
3. 講師としての指導技法
◎場づくり（安全、安心、関心）
◎影響力のある態度、声、表情、話し方と見せ方
◎「わかる」から「できる」ようにする、具体的でわかりやすい指導の工夫
◎事例を基に具体的に教える
【実習：自分事例、他者事例、成功事例、失敗事例】
◎レイアウト（集合or個人、単独or継続、スクール形式or円形）
4. 講師デモンストレーション【実習】
〜２日目〜
1. 内容構成と時間配分
◎資料テキストの作成、ワークシート作成、時間管理、各種ツール、実践への課題
2. コーチング
◎聴き方、効果的な問い、個人との関わり
◎相手に気づきを与えるフィードバック、コメントの仕方【実習：ワーク指導】
3. ファシリテーション力
◎話し合い指導（演習の指導、指名・発表、クラス一体感づくり）
◎道具の使い方（カード、ホワイトボード、スクリーン、各種フレームワーク）
◎収束、アクションプランにつなげるまとめ方【実習】
4. 行動変容へつなげる
◎何が学べたのか
◎今日から行動に移してもらう工夫
5. 講師デモンストレーション【実習】
6. まとめ
■ 日程
◎２日間コース 10:00〜17:00
＊予定はブログをご覧ください。個人レッスンご希望の方はお問合せください。
■ 定員
◎４名
■ 受講料
◎55,000円（税別・教材費込み）
受講者の声
●税理士法人の代表 Ｈ様
レッスン受講のきっかけは、セミナー講師をしてはいるものの受講者がどのように感じているのか自信が持てなかったためです。レッスンでは、実際に自分のプレゼンをみていただいた上で、経験豊富な深月先生より具体的に指導をしていただきました。発声の仕方・立ち振る舞いから、冒頭の挨拶、セミナーの場の雰囲気作りなど、本格的な指導を受けたことがなく我流でセミナーをしていた私にとって発見の連続でした。また、個別指導では、気付かなかった自分の癖、言葉遣いなどに細やかに言及していただけたことも有難かったです。受講の翌々日にセミナー本番を迎えましたが、今まで以上のパフォーマンスができたという達成感を得ることができました。また、プロの指導者としての立場からのアドバイス以外に、セミナー受講生の立場として、真摯に私のプレゼン内容に耳を傾け、受講生の立場から質問や感想を下さいました。セミナーの構成自体のブラッシュアップにもつながる大変有意義な機会となりました。セミナー講師は奥深く短期間では到底学びえるものではありませんが、一日の受講でもかなりの即効性があると思います。今後も継続的に学ばせて頂きたいと考えております。深月先生、誠にありがとうございました。
●専門学校教師 Ｋ様
「先生の授業は眠い」の教え方を変えたい。問題を出して解答していくスタイルから脱して、生徒本人が自発的に学びたくなうような指導をしたいと思い参加しました。授業の体系づくりが大事だと思いました。アクティブラーニングの基本が理解できました。
グループ演習の方法や「問い」の作り方はすぐに授業プランに活かせました。ついネガティブアプローチを使ってしまう、丁寧に話しすぎる、演習時間にルールを設けないので考える力がつかない…などの自分の癖に気づかされました。「生徒をもっと信用しなさい」と言われたことがズシリと来ました。面白く学べる、授業があっという間に感じられるような集中する教え方、科目に興味を持ってくれる授業ができる教員として今後も勉強していきます。
●社会福祉士 М様
講習会が仕事ですが、話し方や説得力に自信がありませんでした。基本的なスキルを身につけることで、専門分野における講師活動に応用していきたいと考え受講しました。2日間でしたが、非常に中身の濃い研修内容で満足しております。実践的な内容で、専門用語で早口で終わろうとしたり、どうせ伝わらないだろうとあきらめていたり、どこで何を話すのかというカリキュラム構成も曖昧でした。間の取り方、質問の重要性、現場事例を基にした指導の重要性を痛感しました。
ご指導いただいた深月先生のお人柄にも好感がもてました。今回いただいた、たくさんのお土産を、形をかえてまた社会福祉士の仲間に届けられるように頑張りたいと思います。ありがとうございました。
■ 代表講師
深月敬子
株式会社ウイルブレイン代表取締役、アクシアクリエイション代表、マネジメントヘルスケア協会代表。
九州大学大学院人間環境学府卒業、教育学修士。アクティブラーニングを研究。教育コンサルタントとしてこれまで数千件の社員研修、セミナーの講師を務める。企業内の人事評価制度設計と運用指導、階層別社員研修の企画、研修、コンサルティングなどを行っている。著書「想いを実現する職場づくり～コンサルタントが教えるチーム実践」
安心の研修をお約束
